Opis šole
Šola za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje: sodobna šola s 70-letno tradicijo
Šola za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje je ena izmed naslednic prve Vrtnarske šole v Sloveniji z letnico ustanovitve 1946. Šola izhaja iz dediščine nekoč mogočnega Kvaternikovega posestva, ki je slovelo v času avstrijskega cesarstva s številnimi vrtninami in okrasnimi rastlinami.
Prednosti šole:
- 70-letna tradicija s področja hortikulture,
- odlični učiteljski kader, majhna šola – individualni pristop,
- bogat izbor krožkov,
- usmerjenost v vrtni dizajn in oblikovanje notranjega in zunanjega prostora,
- park z bogato zbirko okrasnih zelnatih rastlin, drevnin, vrtnin, zelišč in dišavnic ter redkih fosilnih rastlin,
- lokacija v prijetnem predmestnem okolju – varno in lepo,
- mednarodni projekti (FLORNET, Erasmus, Leonardo da Vinci Partnerstvo, Carski Vrt – Swiss Contribution, Norveški finančni mehanizem),
- dobra organiziranost formalnega in neformalnega izobraževanja: vsi redni programi, NPK, šola vožnje, FFS tečaji,
- različni tečaji, seminarji, delavnice, posveti in tekmovanja s področja hortikulture in oblikovanja,
- vzpostavljen raziskovalni center v hortikulturi in oblikovanju s poudarkom na avtohtonosti in unikatnem oblikovanju.
Vizija in cilji
Cilji šole so:
- sodoben in pester pouk, uvajanje novih metod in oblik dela
- aktivno sodelovanje dijakov in učiteljev
- izboljšanje stikov med učitelji in dijaki ter krepitev medsebojnega zaupanja
- skrb za večjo učno uspešnost
- povezava splošno izobraževalnih, strokovnih predmetov ter praktičnega pouka
- integracija otrok s posebnimi potrebami v vzgojno izobraževalnem delu
- povezava šole z okoljem
- povezovanje s sorodnimi šolami v tujini
- zagotovitev ustreznih materialnih in kadrovskih pogojev za uspešno delo
- izvajanje poklicnega in strokovnega izobraževanja, ki bo usklajeno s potrebami razvoja ter bo omogočalo uspešno in strokovno delo v procesih prestrukturiranja in prilagajanja vrtnarstva sodobnim razvojnim težnjam ter evropskim standardom
- razvijanje prijazne, uspešne in zgleda vredne šolske kulture.”
Cilj šole je tudi, da postanejo regijsko in državno učno središče s področja hortikulture, aranžerstva in oblikovanja. Zato se redno in aktivno povezujejo z gospodarstvom, izobraževanje temelji na praktičnih izkušnjah, prav tako pa se povezujejo s sorodnimi šolami v Sloveniji in tujini, lokalno skupnostjo in drugimi institucijami, ki so pripravljene na sodelovanje.
